- Evaluación sumativa: para calificar, como en la instrucción directa, donde se solicita que los estudiantes reproduzcan en un examen escrito el contenido que nosotros expusimos en la fase de presentación. Aquí sólo es necesario memorizar contenidos y ninguna otra competencia.
- Evaluación formativa: El alumno sabe desde el principio qué se espera de él y recibe retroalimentación constante y constructiva sobre los puntos donde puede mejorar en conocimientos, habilidades y actitudes. Es el método en ABP.
Un ejemplo de retroalimentación formativa gracias a la crítica constructiva:
Para conocer más:
- Evaluaccion, blog de la Agencia Andaluza de Evaluación Educativa
- The Buck Institute for Education. Plan the assessment. PBL Home.
- Centro Virtual Cervantes. Diario de Aprendizaje. Instituto Cervantes.
- Los diez consejos principales para evaluar el aprendizaje basado en proyectos, Edutopia.
- VII Encuentro Aulablog: Mesa sobre evaluación por competencias, mesa sobre "Evaluación por competencias: instrumentos y experiencias"
- El "mapa de evaluación de proyectos" del BIE también te puede ayudar a visualizar tu propuesta de evaluación.
- Propuestas sobre evaluación de Conecta13
- La presentación de Daniel Sánchez sobre evaluación en el PBL
- La presentación de Ana Basterra "Hacia una evaluación más justa"
- Andrew Miller recoge para Edutopia un listado de recursos para la evaluación en ABP (en inglés).
- Learning tools in assessing project-based learning, en The Media/Education/Design wiki
- Making assessment meaningful for students, por Heather Wolpert-Gawron
- La entrada de Andrew Miller titulada "Criteria for Effective Assessment in Project Based Learning", que introduce el acrónimo R.A.F.T. para valorar el desarrollo del proyecto: roles (papeles), audience (audiencia), format (formato del producto final) y topic(tema).
- Si te gusta el formato "foro", en Edutopia mantienen un foro sobre evaluación que te puede interesar.
- Canal de vídeo de aNota, aNota es una aplicación informática para programar, evaluar y calificar por estándares de la Consejería de Educación, Cultura y Universidades de la Región de Murcia
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